anar a nevagció

Manifest del 10 de maig de 2007

Bolonya no ens l’empassem!

La Plataforma Mobilitzadora en Defensa de la Universitat Pública (PMDUP), recolza la jornada de mobilitzacions convocada arreu del continent europeu per al dia d’avui, en la que es vol denunciar les actuals reformes universitàries que, sota el paraigües del Procés de Bolonya, s’estan duent a terme a les diverses universitats europees.

En aquest sentit denunciem que:

1. El Procés de Bolonya, ha estat ideat a través de reunions ministerials europees, allunyades del món universitari i sense comptar amb la seva participació. Massa sovint, en canvi, s’està cedint a les pressions d’organismes internacionals poc democràtics com l’Organització Mundial del Comerç i altres agents defensors de la liberalització de l’educació.

2. L’actual mancança de recursos públics a les universitats permet l’entrada de capital privat. Aquesta dependència facilita la influència del món empresarial i financer a la presa de decisions de la universitat, com per exemple en l’elaboració del catàleg de titulacions (criteris de rendibilitat econòmica i adequació al mercat laboral) o el disseny de les assignatures (continguts de formació professional).

3. La instauració del sistema de crèdits europeu (ECTS), que planteja un estudiant a temps complert, dificulta fins al punt d’impossibilitar la compaginació de feina i estudis. Això suposa una greu elitització entre aquells estudiants que necessiten treballar per pagar-se els estudis i aquells que poden dedicar-s’hi exclusivament.

4. Les taxes universitaris augmenten des de fa molts anys per sobre de l’IPC. La proposta actual de preus dels màsters (fins a 1440€/curs) suposa un augment de més del 50% respecte l’actual preu de les llicenciatures. Aquesta situació s’agreuja pels dèficits de l’actual sistema de beques que ens situa a la cua d’Europa; creiem que la proposta del govern d’instaurar un sistema de crèdits de baix interès pels estudiants és una manera injusta de suplir les mancances de beques.

Per tot això demanem:

1. La paralització de les mesures que deriven del Procés de Bolonya i l’obertura d’un debat ampli i participatiu entre la comunitat universitària i la resta de la societat sobre el model educatiu que necessitem.

2. Un increment important de la despesa pública en educació; cal evitar que el finançament de les universitats es basi en el capital privat o les taxes dels estudiants. Cal també que el catàleg de titulacions, així com els seus respectius continguts, no es determinin en funció de les exigències del mercat laboral o criteris economicistes.

3. Un model docent que permeti compaginar els estudis amb la vida laboral, i en el que es garanteixin els drets a l’avaluació única i a la segona convocatòria. Cal evitar que l’augment de feina que comporta l’avaluació continuada no recaigui als becaris, precaritzant encara més les seves condicions laborals.

4. És imprescindible la congelació de les taxes universitàries i garantir que els preus dels màsters no superin els de les actuals llicenciatures per, a llarg termini, aconseguir l’accés universal a l’educació universitària. Al mateix temps cal potenciar un sistema de beques que elimini els filtres econòmics a l’hora d’accedir a la universitat.